Medien- und Podcastprojekt in der Pestalozzischule

Medien begleiten uns heute ständig. Damit Kinder lernen, im Umgang mit Medien die Chancen zu nutzen und Risiken zu erkennen, führt die Jugendsozialarbeit an Schulen an der Pestalozzischule spannende Projekte zur Medienbildung durch.

Dritte Klassen: Sicher und bewusst im digitalen Raum

Die Kinder entdecken unter pädagogischer Begleitung einen sinnvollen Umgang mit Medien. Im Fokus stehen:

• Vor- und Nachteile: Was können Medien? Wo liegen die Gefahren?
• Eigene Regeln: Die Kinder erarbeiten individuelle Leitlinien für ihre Mediennutzung.
• Kindgerechter Zugang: Mit den Geschichten von „Flo und Florina“ lernen die Kinder spielerisch die richtige Nutzung, wann Vorsicht geboten ist und welche Folgen riskantes Verhalten hat.

Da Ziel: ein gesundes Maß an Mediennutzung finden, damit soziale Kontakte und Kreativität und Momente der Ruhe und Entspannung nicht zu kurz kommen.

Vierte Klassen: Mit dem eigenen Podcast kreativ werden

Aufbauend auf das Medienprojekt der dritten Klasse werden die Viertklässler zu kleinen Produzenten. In einem praxisnahen Podcast-Projekt lernen sie:

• Recherche & Planung: Was ist ein Podcast? Welche Themen sind spannend?
• Texterstellung: In Gruppen entwickeln die Kinder eigene Skripte.
• Produktion: Mit spezieller Audioprogramm werden die Ideen aufgenommen und zu einer eigenen „Radiosendung“ zusammengeschnitten.

Dabei erfahren die Schüler nicht nur, wie viel Arbeit hinter einer Aufnahme steckt, sondern reflektieren auch kritisch den Umgang mit Medieninhalten.

Kommunikation im digitalen Raum: Emojis und Socia Media

Welche Besonderheiten hat Kommunikation im digitalen Raum? Die Kinder untersuchen, wie Nachrichten in sozialen Medien ankommen. Dabei wird analysiert, wie Smileys und Emojis die Bedeutung einer Nachricht verändern und wie Missverständnisse im digitalen Raum entstehen können.