شتات مركز التعليم التكاملي المختلط الأعمار Am Anger 32

يتسع مركز أم أنجر 32 التعليمي لما مجموعه 36 طفلاً وشاباً. ثمانية من هذه الأماكن هي أماكن اندماجية. تستهدف مراكز التعلم البلدية الأطفال والعائلات الذين يعانون من أوضاع حياتية صعبة وتدعمهم في تعاون تقديري وداعم ومكثف. ينصب التركيز على تحسين الآفاق المستقبلية للأطفال بشكل مشترك.

ينقسم الأطفال واليافعون في المركز إلى مجموعتين وفقاً لمرحلة نموهم الفردية وأعمارهم. على الرغم من المجموعات الرسمية، فإننا نعمل بمفهوم مفتوح جزئيًا. وهذا يعني أن المجموعات تختلط في الحياة اليومية، على سبيل المثال أثناء الأنشطة الترفيهية والبرامج الرياضية وما إلى ذلك.

يستخدم المعلمون أسلوب العمل الجماعي الاجتماعي في عملهم اليومي، والذي يركز على مفهوم مفتوح (جزئيًا).

يقدم مركز أم أنجر للشباب أنشطة رياضية خاصة منذ سنوات عديدة. وتحقيقاً لهذه الغاية، يتم تنفيذ برنامج رياضي واحد مخطط له على الأقل كل أسبوع من قبل موظفين متخصصين مدربين. وتوجد برامج رياضية في مجالات رياضات الكرة (كرة القدم)، والصخور، وتنس الطاولة، والمصارعة الحرة والسباحة. يتم تطوير برامج أخرى بناءً على احتياجات واهتمامات الأطفال والشباب.

كما أن التعاون الوثيق مع الآباء والأمهات والأجداد وأولياء أمور الأطفال الذين تتم رعايتهم هو أيضًا في صميم العمل التربوي. ولتحقيق هذه الغاية، يتم تنظيم مقهى للآباء والأمهات (من الساعة 17:00 إلى الساعة 20:00) وفعاليات مثل احتفالات رأس السنة الجديدة والحفلات الصيفية عدة مرات في السنة. كجزء من تثقيف الآباء، يمكن "مناقشة" موضوعات محددة (مثل التواصل أثناء البلوغ؛ واستهلاك وسائل الإعلام وتأثيرها على نمو الطفل) من قبل متخصصين خارجيين أو داخليين. يمكن أيضًا حضور البرامج المسائية لتعليم الآباء والأمهات معنا ومن خلالنا.

يستند تركيز عملنا التعليمي على احتياجات واهتمامات الأطفال والشباب (استطلاع أكتوبر 2024) والرسالة التعليمية. وينتج عن ذلك مشاريع في مجالات الحياة اليومية والمهارات الإعلامية وكذلك التمارين الرياضية والتغذية.

يتم الوصول إلى غرفة الدراسة من خلال الفناء الداخلي، وهو مكان جذاب بشكل خاص للأنشطة الجماعية في الأشهر الأكثر دفئاً. في المنطقة الخارجية، توجد أيضاً خيارات جلوس متنوعة للمناقشات الفردية والجماعية الصغيرة.

يقع مدخل المركز في نهاية مجمع المباني. يمكن للأطفال والشباب والبالغين التسجيل عبر الجرس (على جدار المنزل) ويتم السماح لهم بالدخول إلى المنزل بترتيب مسبق عبر نظام الدخول بدون استخدام اليدين. لا يُسمح بدخول الغرباء إلى الفناء أو المركز.

يقع مقر مركز العمل الاجتماعي المفتوح للشباب في الطابق الأرضي من مجمع المباني. تتاح الفرصة للأطفال والشباب في المركز للاستفادة من خدمات مركز العمل الاجتماعي المفتوح للشباب بعد انتهاء غرفة التعلم.

يقع مركز التعلُّم في الطابق الأول من المبنى، والذي يمكن الوصول إليه عبر البهو والدرج.

تحتوي كل مجموعة في مركز الأطفال والشباب على غرفة جماعية مع مطبخ تعليمي وغرفتين أخريين يمكن استخدامهما لأغراض متعددة. يفصل بين غرف المجموعات باب زجاجي في الممر. غرفة التمارين الرياضية و"غرفة التبريد" متاحة لجميع الأطفال والشباب. وقد تم تجهيز الممر بمنطقة جلوس وبار للجلوس وبار للتمرينات الرياضية، حيث يُعد هذا المكان المفضل للمراهقين لقضاء الوقت. تشتمل الغرف الأخرى على مطبخ مقصف ومكتب ومرافق صحية خاصة بالجنسين بالإضافة إلى مرحاض للموظفين.

إن مركز التعليم المختلط Am Anger هو خدمة وقائية يقدمها مكتب رعاية الشباب بمدينة إرلانجن، والذي يرافق الأطفال والشباب في طريقهم إلى مرحلة البلوغ.

بالإضافة إلى تفويضاتنا القانونية من SGB VIII وBayKiBig، يستند توجهنا التربوي إلى المبادئ التوجيهية التعليمية البافارية (BayBL) وخطة التعليم والتدريب البافارية (BayBEP) واتفاقية الأمم المتحدة لحقوق الطفل.

وكجزء من هذا، يعتمد مفهومنا التعليمي على النقاط المحورية التالية:

التنمية الفردية والدعم التعليمي كجزء من النهج الموجه نحو الاحتياجات والحالة
التصميم الفردي للعمليات التعليمية من خلال مراعاة وإدماج البيئة المعيشية للأطفال/الشباب بشكل منهجي
التعلم من خلال التبادل المتبادل والتفاوض في المجموعة(البناء المشترك). الإعداد للتنوع الاجتماعي بمعنى تكافؤ الفرص. المركز يمثل مساحة محمية للتعلم والخبرة.
العمل التربوي القائم على مبادئ التقدير والتعاطف والتسامح والشفافية والانفتاح.
الدعم التنموي للأطفال واليافعين مع التركيز على مواردهم الخاصة. ينصب التركيز على مشاركة الشباب في تقرير مصيرهم من أجل تنميتهم الشخصية. أساس ذلك هو علاقة موثوقة ومستدامة مع المراهقين.
الدعم والتوجيه لأولياء الأمور كجزء من الشراكة التعليمية
التعاون متعدد المهن مع شركاء النظام ذوي الصلة

يمكن الاطلاع على المفهوم التفصيلي في نهاية هذه المقالة.
إذا لم تتمكن من قراءة هذا المستند، يرجى الاتصال بالمركز (انظر الاتصال). في هذه الحالة، يمكن إرسال المفهوم إليك عبر البريد الإلكتروني.