Wichtiger Hinweis
Штедт. Интегративный учебный центр для начальной школы Max-Planck-Str. 42
Stand: 02.01.2025
Интегративный учебный центр начальной школы Max-Planck-Straße - это дневной центр для детей младшего школьного возраста. Муниципальные учебные центры предлагают детям, подросткам и их семьям целостное образование, индивидуальную поддержку и интеграцию, а также консультации по особым проблемам и вопросам.
Центр предлагает места для 16 детей. Из них до трех мест предоставляются для индивидуальной интеграции в соответствии с §35a SGB VIII и §99 SGB IX. Персонал центра состоит из руководителя и двух специалистов.
Учебный центр расположен в районе Эрлангена Брук рядом с начальной школой Brucker Lache, гимназией Emmy Noether и автобусной остановкой Max-Planck-Straße.
Особенность детского сада для начальной школы на Макс-Планк-штрассе в том, что он расположен в жилом комплексе GEWOBAU. Это означает, что центр находится недалеко от мест проживания детей и семей.
В комнатах царит привычная для детей атмосфера. В учебном салоне есть кухня. Здесь дети вместе едят обед, который готовит домработница. Эта комната также используется в качестве групповой. В учебном центре также есть две комнаты для домашних заданий, каждая из которых оборудована детским компьютером. Творческая комната используется не только для творческих занятий и рабочих проектов, но и как третья комната для домашних заданий. Тренажерный зал можно использовать по-разному благодаря системе рельсов на потолке и стенах. К ней можно прикрепить различные спортивные элементы. Это позволяет детям познакомиться с различными видами движений и способствует развитию моторики. Терапевтическая комната используется как тихая комната и для индивидуальной помощи. Там можно проводить ролевые игры, а материалы предлагают детям строить и конструировать. Также можно использовать небольшую соседнюю открытую площадку.
Обучение для жизни в академической, социальной и практической сферах занимает центральное место. Четкая, повторяющаяся ежедневная и еженедельная структура и постоянные ритуалы дают детям чувство безопасности. Домашние задания дети выполняют в трех фиксированных малых группах, состоящих максимум из шести детей. В течение всего учебного года детей поддерживает специалист по педагогике, который по запросу сопровождает родителей/опекунов на встречи с учителями. Мы также тесно сотрудничаем с семьями детей. Благодаря беседам "от двери к двери", телефонным звонкам и регулярным родительским собраниям мы поддерживаем тесный контакт с родителями/опекунами, а также выполняем консультативную роль.
Работая вместе, дети учатся относиться друг к другу с уважением. Они усваивают ценности, которые прививаются детям ежедневно. Мы поддерживаем детей в развитии языковых и социальных навыков и помогаем им разрешать конфликты. В нашей ежедневной работе дети чувствуют, что их таланты и способности признаны, что позволяет им развивать свою индивидуальность. Благодаря участию во многих сферах деятельности дети обретают самоэффективность. Дети берут на себя задачи в повседневной жизни группы и таким образом приобретают важные практические жизненные навыки. Мы поддерживаем целостное развитие детей с помощью целевых образовательных программ, мероприятий и проектов.
В учебное время Lernstube предлагает услуги по уходу за детьми с понедельника по пятницу с 11.00 до 17.00. В течение календарного года существует до 30 выходных дней, которые по возможности планируются на время школьных каникул. Во время каникул учреждение открыто с 9.00 до 15.00. С родителями/опекунами можно договориться об индивидуальных условиях. Во время каникул мы совершаем длительные экскурсии и принимаем участие в различных мероприятиях, чтобы расширить опыт детей.
Раз в год мы берем детей в 4-дневную поездку на каникулы. Там они могут познакомиться с новыми местами и сориентироваться в чужой обстановке.
Вы можете зарегистрироваться в детском саду в городе Эрланген через портал Kitafinder: kitafinder.erlangen.de
Если у вас возникли вопросы о портале Kitafinder, ответы на часто задаваемые вопросы Kitafinder вам обязательно помогут.