Wichtiger Hinweis
Мережа «Освіта з питань навколишнього середовища та сталого розвитку»
Stand: 24.06.2026
Ерлангенська мережа з освіти в інтересах сталого розвитку — це позашкільний орган, до складу якого входять учасники та організації зі сфер екологічної освіти, освіти в інтересах сталого розвитку (ОСР) та глобального навчання в Ерлангені
12 січня 2021 року було засновано Ерлангську мережу «Освіта з питань довкілля та сталого розвитку ». Ця мережа, що об’єднує насамперед позашкільних учасників та організації з Ерланга, які працюють у сферах екологічної освіти, освіти в інтересах сталого розвитку (ОСР) та глобального навчання, налічує 35 засновників і з того часу постійно розширюється.
Нижче наведено перелік навчальних закладів з питань сталого розвитку, а також учасників та організацій у сфері ОНР, їхні основні напрямки діяльності та контактні адреси.
Мережа позиціонує себе як незалежне об’єднання, яке працює на добровільних засадах, за принципом участі та орієнтованості на процес, сприяє багатоаспектному підходу та співпраці й відкрита для нових членів (реєстрація здійснюється у уповноваженої з питань ОНУ міста Ерлангена; контактні дані наведено в розділі «Контакти» у розділі «Сервіс»).
Мережа одночасно виконує функції форуму з ОНР при Консультативній раді з питань сталого розвитку міста Ерлангена; її представляють керівник vhs Ерлангена (куратор форуму в Консультативній раді з питань сталого розвитку) та уповноважена з питань ОНР в Управлінні з охорони навколишнього середовища (керівниця мережі).
Метою мережі є об’єднання місцевих суб’єктів освітньої сфери між собою шляхом регулярного обміну досвідом та створення синергії в освітньому середовищі.
Крім того, налагодження зв’язків у рамках «міського трикутника» розширює можливості взаємного навчання.
Водночас сталий розвиток міста має підтримуватися завдяки спільним виступам та об’єднаним заходам у формі цілісних та трансформаційних освітніх пропозицій.
Мережа прагне привернути більшу увагу до позашкільних навчальних майданчиків з питань сталого розвитку для міського суспільства та шкіл. При цьому йдеться насамперед про набуття компетентностей для спільного формування сталого розвитку.
Як піонер змін, мережа сприяє соціально-екологічній трансформації, порушуючи такі освітні теми, як захист клімату та біорізноманіття, глобалізація та цифровізація, відповідальне споживання, культурне різноманіття та соціальна справедливість. Орієнтиром є програма ЮНЕСКО «ОСН 2030». Якісна освіта, зокрема ОУР (ЦСР 4.7), розглядається як необхідна умова досягнення цілей сталого розвитку ООН та як важливий рушій «Порядку денного на період до 2030 року» і становить основу діяльності мережі.
Інформацію про дати зустрічей мережі можна отримати у пані Баумбауер.
Програма дій у сфері сталого розвитку — брошура міста Ерлангена про заходи, присвячені сталому розвитку
Про тренінг для тренерів з ОУР — формат обміну досвідом та підвищення кваліфікації для учасників процесу ОУР у міському трикутнику Нюрнберг–Фюрт–Ерланген
До Консультативної ради з питань сталого розвитку міста Ерлангена — з її форумами для активної участі
(В алфавітному порядку) Навчальні центри з питань сталого розвитку в Ерлангені та організації, що займаються освітою в інтересах сталого розвитку (ОСР), а також (нижче) незалежні учасники, що працюють у сфері ОСР. Розкривши аккордеон, ви зможете дізнатися більше про основні напрямки освіти та контактні адреси у розділі «Профілі навчальних центрів та учасників»:
Шуштрассе, 40
91052 Ерланген
umweltbildung@stadt.erlangen.de
09131/86-2934
Навчальний центр / Учасник освіти в інтересах сталого розвитку
Особливість: координація освіти в інтересах сталого розвитку в місті та для міста
Безбар’єрний доступ: Управління та «Клімамобіль» — так, «Zukunftsacker» — ні
Найближчі зупинки громадського транспорту: Neuer Markt/Rathaus; Langemarckplatz
Автобусні маршрути: 30, 201, 203, 205, 281, 289, 290, 295; 20, 208, 209, 210, 252, 253, 254, 284, 285, 286, 287, 294
Програма/заходи/пропозиції
Сторінка програми (Програма дій у сфері сталого розвитку): www.erlangen.de/aktionsprogramm-nachhaltigkeit
Сфераосвіти/Цільові групи освітньої діяльності
- Дошкільна освіта (малюки та діти)
- Школа (діти та підлітки)
- Професійна освіта (молоді дорослі)
- Вища освіта (молоді дорослі)
- Неформальна та неформальна освіта: діти, підлітки, дорослі
- Підхід, що охоплює всю установу / супровід процесів для структурного закріплення освіти в інтересах сталого розвитку (установи)
- Підвищення кваліфікації та подальша освіта (педагогічний персонал)
Основні тематичні напрямки освітньої діяльності
- Глобальна кліматична справедливість
- Циркулярна економіка
- Органічне харчування
- Екологія та середовища існування
- Споживання та стиль життя
- Цілі сталого розвитку та сталий розвиток
- Комплексний підхід на рівні установи
- Енергетичне консультування
- Консультування з питань поводження з відходами
- Консультування з питань сталого закупівельного менеджменту та харчування
Оброблені цілі сталого розвитку (ЦСР)
2. Подолання голоду
3 Здоров’я та благополуччя
4 Якісна освіта
7 Доступна та чиста енергія
10 Зменшення нерівності
11 Сталі міста та громади
12 Стале споживання та виробництво
13 Заходи щодо боротьби зі зміною клімату
15 Життя на суші
16 Мир, справедливість та ефективні інститути
17 Партнерства для досягнення цілей
Основні методичні напрямки в освітній роботі
- Управління навчальними майданчиками («Zukunftsacker») з освітніми програмами
- Освітні програми з екскурсіями
- Організація дозвілля під час канікул
- Квести
- Екологічний квест «Екологічний слід»
- Навчальні заняття
- Презентації на святах
- Лекції
- Навчальні заходи
- Дні/тижні освітніх проектів
- Імітаційні ігри
Прикладні освітні концепції
- Освіта в інтересах сталого розвитку
- Екологічна освіта
- Глобальне навчання
- Педагогіка демократії
- Педагогіка досвіду
- Взаємне навчання
Нойштадтська Церковна площа, 7
91054 Ерланген
info@weltladen-erlangen.de
09131/23266
Навчальний центр
Сертифікат: «Eine Welt-Station»
Особливість/розташування навчального центру: центр міста
Безбар’єрний доступ: пристосовано для інвалідних візків
Найближчі зупинки громадського транспорту: Hugenottenplatz, Bahnhof
Автобусні маршрути: різні
Напрям освіти/цільові групи освітньої діяльності
- Дошкільна освіта (малюки та діти)
- Школа (діти та підлітки)
- Професійна освіта (молоді дорослі)
- Вища освіта (молоді дорослі)
- Неформальна та неформальна освіта: діти, підлітки, дорослі
- Підхід, що охоплює всю установу / супровід процесів для структурного закріплення освіти в інтересах сталого розвитку (установи)
- Підвищення кваліфікації та подальша освіта (педагогічний персонал)
Основні тематичні напрямки освітньої діяльності
- Глобальне навчання
- Глобальна справедливість
- Споживання та його вплив на довкілля та виробників (наприклад, мобільні телефони, мода, харчування…)
- Зміна клімату
- Кліматична справедливість
- Тропічні ліси
- Океани
- Політично значущі рослини (співпраця з Ботанічним садом Університету Фрайбурга) (наприклад, какао, банани, цукровий очерет…)
- Вода
- Пластик
- Цілі сталого розвитку (ЦСР)
Оброблені ЦСР
1 Подолання бідності
2 Подолання голоду
3 Здоров’я та благополуччя
4 Якісна освіта
5 Гендерна рівність
6 Чиста вода та санітарія
7 Доступна та чиста енергія
8 Гідна праця та економічне зростання
9 Промисловість, інновації та інфраструктура
10 Зменшення нерівності
11 Сталі міста та громади
12 Стале споживання та виробництво
13 Заходи щодо боротьби зі зміною клімату
14 Життя під водою
15 Життя на суші
16 Мир, справедливість та ефективні інститути
17 Партнерства для досягнення цілей
Основні методичні напрямки в освітній роботі
- Практичні семінари
- Екскурсії містом
- Лекції
- Кіновечори
- Виставки
Концепції прикладної освіти
- Освіта в інтересах сталого розвитку
- Екологічна освіта
- Глобальне навчання
- Педагогіка демократії
- Політична освіта
Інше
Освітні заходи можна проводити у «Світовому магазині», або ми можемо приїхати до вашого закладу
Головна вулиця, 55 (місце зустрічі — у читальному кафе «Anständig essen»)
(у пасажі «Альтштадтмаркт»)
91054 Ерланген
Лошгештрассе, 1
91054 Ерланген
Навчальний заклад
Сертифікат: Мережа якості ОНВ у Баварії (раніше Umweltbildung.Bayern)
Особливості/розташування навчального майданчика: у центрі міста
Безбар’єрний доступ: переважно безбар’єрний та пристосований для людей з інвалідністю, проте як на відкритій території, так і в теплицях є ділянки, до яких неможливо дістатися на інвалідному візку. У вході до теплиць розташований туалет, пристосований для людей з інвалідністю.
Найближчі зупинки громадського транспорту: Центральний вокзал Ерлангена; Altstadtmarkt, Maximiliansplatz
Автобусні маршрути: 253, 286, 288, 289, 293; 288
Програма/реєстрація
Заходи: botanischer-garten.fau.de/events
Реєстрація: botanischer-garten.fau.de/bildung/angebote-fuer-schulklassen/#kontaktformular
Напрямосвіти/Цільові групи освітньої діяльності
- Дошкільна освіта (малюки та діти)
- Школа (діти та підлітки)
- Професійна освіта (молоді дорослі)
- Вища освіта (молоді дорослі)
- Неформальна та неформальна освіта: діти, підлітки, дорослі
- Підхід, що охоплює всю установу / супровід процесів для структурного закріплення освіти в інтересах сталого розвитку (установи)
- Підвищення кваліфікації та подальша освіта (педагогічний персонал)
Основні тематичні напрямки освітньої діяльності
- Відходи/переробка
- Вода
- Охорона природи та видів
- Охорона навколишнього середовища
- Цілі сталого розвитку (ЦСР)
- Поновлювані сировинні ресурси
- Сталий спосіб життя
- Культурне різноманіття
- Споживання
- Зміна клімату
- Глобалізація/Глобальна справедливість
- Здоров'я
- Справедливість між поколіннями
- Лісове та сільськогосподарське господарство
- Використання земельних ресурсів/охорона ґрунтів
- Етика/філософія/релігія
- Харчування
- Освіта в інтересах сталого розвитку: на шляху до досягнення ЦСР — у майбутнє з ОСР
- Біорізноманіття
- Виховання в дусі демократії
Опрацьовані ЦСР
1 Подолання бідності
2 Подолання голоду
3 Здоров’я та благополуччя
4 Якісна освіта
8 Гідна праця та економічне зростання
9 Промисловість, інновації та інфраструктура
10 Зменшення нерівності
11 Сталі міста та громади
12 Стале споживання та виробництво
13 Заходи щодо боротьби зі зміною клімату
14 Життя під водою
15 Життя на суші
17 Партнерства для досягнення цілей
Основні методичні напрямки в освітній діяльності
- Лекції
- Практичні заняття
- Виставки
- Освітні програми для різних цільових груп із застосуванням методів, що передбачають активну участь
- Самокероване навчання
- Семінари W та P
- Волонтерська діяльність у товаристві «Друзі Ботанічного саду» (навчання через участь)
Прикладні освітні концепції
- Освіта в інтересах сталого розвитку (ОСР)
- Екологічна освіта
- Глобальне навчання
- Педагогіка демократії
- Політична освіта
Штефан Штрассер
Густав-Адольф-штрассе, 2
91056 Ерланген
stefanstrasser@live.de
0171/3156045
Навчальний центр
Досвід роботи: консультант з питань шкільних садів для уряду Середньої Франконії, консультант Народного університету Ерлангена, біосадівник у сфері пермакультури, консультант з природних садів, доглядач водойм, посол Європейської асоціації садівників - «Природа в саду» (Natur im Garten International), сертифікатор шкільних садів для програм «Баварія квітне» — природний сад, «Шкільний сад, дружній до птахів» (LBV Баварія), «Природа в саду» — шкільний сад
Сертифікати: Сад для захисту бджіл, Сад, дружній до птахів, «Баварія цвіте — природний сад», «Природа в саду — демонстраційний сад», Німецький генний банк декоративних рослин, Федеральне сортове управління Ганновера, Організація Об’єднаних Націй
Особливості/розташування навчального майданчика: між полями органічного фермера та пасовищами для коней породи Гафлінгер на північному краю мікрорайону Крігенбрунн міста Ерлангера, безпосередньо біля величезного ігрового майданчика
Безбар’єрний доступ: Так
Найближча зупинка громадського транспорту: Пожежна станція Крігенбрунн
Автобусний маршрут: 281
Напрям освіти/цільові групи освітньої діяльності
- Дошкільна освіта (малюки та діти)
- Школа (діти та підлітки)
- Професійна освіта (молоді дорослі)
- Вища освіта (молоді дорослі)
- Неформальна та неформальна освіта: діти, підлітки, дорослі
- Підхід, що охоплює всю установу / супровід процесів для структурного закріплення освіти в інтересах сталого розвитку (установи)
- Підвищення кваліфікації та подальша освіта (педагогічний персонал)
Основні тематичні напрямки освітньої діяльності
- Зміна клімату
- Захист клімату
- Екологія
- Біорізноманіття
- Сталий розвиток
- Глобалізація
- Природа
- Комахи
- Тварини
- Птахи
- Риби
- Амфібії
- Ящірки
- Амфібії
- Дикі рослини
- Вода
- Посуха
- Ґрунт
- Гумус
- Пермакультура
- Біовугілля
- Терра Прета
- Сади з розкиданими деревами
- Ягоди
- Фрукти
- Дикі плоди
- Агролісомеліорація
- Сад з розкиданими деревами
- Самозабезпечення
- Органічне землеробство
- «Tiny Forest»
- Екологічна освіта в школах
- Овочі
- Фрукти
- Дерева
- Чагарники
- Живоплоти
- Болотні рослини
- Водяні рослини
- Трави
- Лікарські трави
- Розмноження
- Селекція рослин
- Рослини з насінням
- Збір насіння
- Багаторічні рослини
- Геофіти
- Натуральна медицина
- Гідрологія
Інші основні напрямки освітньої діяльності
- Виживання
- Підготовка до надзвичайних ситуацій
- Самозахист
- Приготування їжі без електрики
- Цивільний захист
- Запобігання кризовим ситуаціям
Опрацьовані ЦСР
1 Подолання бідності
2 Подолання голоду
3 Здоров’я та благополуччя
4 Якісна освіта
5 Гендерна рівність
6 Чиста вода та санітарія
7 Доступна та чиста енергія
8 Гідна праця та економічне зростання
9 Промисловість, інновації та інфраструктура
10 Зменшення нерівності
11 Сталі міста та громади
12 Стале споживання та виробництво
13 Заходи щодо боротьби зі зміною клімату
14 Життя під водою
15 Життя на суші
16 Мир, справедливість та ефективні інститути
17 Партнерства для досягнення цілей
Основні методичні напрямки в освітній роботі
- Лекції
- Екскурсії
- Семінари
- Практичні заняття
Прикладні освітні концепції
- Освіта в інтересах сталого розвитку
- Екологічна освіта
- Глобальне навчання
- Педагогіка демократії
- Політична освіта
- інклюзивна освіта
- Цифрова освіта
- Лісова педагогіка
- Педагогіка досвіду
Вулиця «Ауссер-Брукер» 49 (місце зустрічі — районний центр «Ді Вілла»)
91052 Ерланген
The FutureLabs
thefuturelab.school
Місто Ерланген/Відділ роботи з районами
Фребельштрассе, 6
91058 Ерланген
stadtteilarbeit-erlangen.de/kulturpunkt-bruck/unsergarten
kulturpunkt@stadt.erlangen.de
09131/86-3585
Навчальний центр
Сертифікати: Декада біорізноманіття ООН, сад, дружній до птахів (LBV)
Особливості/розташування навчального майданчика: у центрі міста між середньою школою, церквою та висотними житловими будинками
Безбар’єрний доступ: Так
Найближчі зупинки громадського транспорту: Langfeldstraße; Paul-Gossen-Straße
Автобусні маршрути: 284, 285, 294; 280, 281, 289 та S-Bahn
Напрямосвіти/Цільові групи освітньої роботи
- Школа (діти та підлітки)
- Професійна освіта (молоді дорослі)
- Неформальна та інформальна освіта:
- діти
- Підлітки
- Дорослі
- Підвищення кваліфікації (педагогічний персонал)
Основні тематичні напрямки освітньої діяльності
- Біорізноманіття
- Дикі бджоли
- Комахи
- Захист клімату
Цілі сталого розвитку, що розглядаються
13 заходів щодо захисту клімату
15. Життя на суші
Основні методичні напрямки в освітній роботі
- Практичні заняття
- Практична робота
Прикладні освітні концепції
- Освіта в інтересах сталого розвитку
- Екологічна освіта
- Глобальне навчання
- Педагогіка демократії
Асоціація з охорони ландшафту Середньої Франконії (LPV),
філія в Тенненлое,
відділ з управління піщаними заповідними територіями поблизу Ерлангена
Вольєр для диких коней
Am Weichselgarten 9
91058 Ерланген
вулиця Міхаеля-Фогеля, 1e
91052 Ерланген
вулиця Шпардорфер, 82
91054 Ерланген
info@jugendfarm-er.de
09131/21365
Навчальний центр
Сертифікати: Umweltbildung.Bayern, Мережа освітніх центрів з питань захисту клімату
Особливості/розташування навчального закладу: заклад дозвілля та освіти з ігровим майданчиком для пригод та утриманням тварин
Безбар’єрний доступ: Так
Найближчі зупинки громадського транспорту: Waldkrankenhaus/Atzelsberger Steige; Schronfeld
Автобусні маршрути: 289/290; 284/294
Напрямосвіти/цільові групи освітньої діяльності
- Дошкільна освіта (малюки та діти)
- Школа (діти та підлітки)
- Професійна освіта (молоді дорослі)
- Вища освіта (молоді дорослі)
- Неформальна та позашкільна освіта: діти, підлітки, дорослі
- Підвищення кваліфікації (педагогічний персонал)
Основні напрямки освітньої діяльності
- Знайомство з природою та екологічна свідомість
- Біорізноманіття та екосистеми
- Сталий споживання
- Програми з залученням тварин
- Ремесла та творчість
- Розвиток соціальних навичок та соціальне навчання
- Здоров’я та харчування
- Інклюзія та різноманітність
- Формування демократичних цінностей та участь у суспільному житті
- Діяльність у рамках педагогіки досвіду
- Формування команди
Реалізовані ЦСР
1. Подолання бідності
2 Подолання голоду
3 Здоров’я та благополуччя
4 Якісна освіта
5 Гендерна рівність
6 Чиста вода та санітарія
7 Доступна та чиста енергія
8 Гідна праця та економічне зростання
9 Промисловість, інновації та інфраструктура
10 Зменшення нерівності
11 Сталі міста та громади
12 Стале споживання та виробництво
13 Заходи щодо боротьби зі зміною клімату
14 Життя під водою
15 Життя на суші
16 Мир, справедливість та ефективні інститути
17 Партнерства для досягнення цілей
Основні методичні напрямки в освітній роботі
- Інклюзивні групові заходи
- Майстер-класи для шкільних класів
- Практична робота (наприклад, рукоділля, садівництво, догляд за тваринами)
- Заняття з тваринами
- Знайомство з природою
- Проекти з рукоділля
- Програма канікул
- Курси та підвищення кваліфікації для дорослих
- Навчання на основі досвіду
Прикладні освітні концепції
- Освіта в інтересах сталого розвитку
- Педагогіка переживань
- Педагогіка з використанням тварин
- Екологічна освіта
- Глобальне навчання
- Природнича педагогіка
- Політична освіта
- Інклюзія
- Практично-орієнтоване навчання
Нюрнберзька вул. 161
91052 Ерланген
verbindungderwelten.de
Педагогіка з питань охорони навколишнього середовища та засобів масової інформації
Марко Фішер
Екологічна та лісова педагогіка, освіта в інтересах сталого розвитку та глобальне навчання
Катаріна Фітткау
k.fittkau@posteo.de
0179/2204337
Учасниця програми «Освіта в інтересах сталого розвитку»
Сертифікати: Державний сертифікат з екологічної педагогіки та освіти в інтересах сталого розвитку (Баварське державне міністерство з питань навколишнього середовища та захисту прав споживачів та ANU), державно сертифікована лісова педагогиня (Баварський земельний інститут лісів та лісового господарства)
Сфера освіти/цільові групи освітньої діяльності
- Дошкільна освіта (малюки та діти)
- Школа (діти та підлітки)
- Професійна освіта (молоді дорослі)
- Вища освіта (молоді дорослі)
- Неформальна та неформальна освіта: діти, підлітки, дорослі
- Підхід, що охоплює всю установу / супровід процесів для структурного закріплення освіти в інтересах сталого розвитку (установи)
- Підвищення кваліфікації та подальша освіта (педагогічний персонал)
Основні тематичні напрямки освітньої діяльності
- Природнича педагогіка
- Біорізноманіття
- Глобальне навчання
- Лісова педагогіка
- Дикі бджоли
- Метелики
- Комахи
- Бобри
- Зміна клімату
- Тропічний ліс
- Океан
- Вода
- Пластик
Оброблені ЦСР
6 Чиста вода та санітарія
7 Доступна та чиста енергія
8 Гідна праця та економічне зростання
11 Сталі міста та населені пункти
12 Стале споживання та виробництво
13 Заходи щодо боротьби зі зміною клімату
14 Життя під водою
15 Життя на суші
Основні методичні напрямки в освітній роботі
- Екскурсії
- Педагогіка досвіду
- Експерименти
- Участь
- Майстер-класи
Прикладні освітні концепції
- Освіта в інтересах сталого розвитку
- Екологічна освіта
- Глобальне навчання
Інше
Залежно від теми я приїжджаю до вашого закладу, ми використовуємо громадські приміщення або зустрічаємося на природі.