Бюхенбах-Норд стає районною школою!

Об'єднання двох будівель школи Германа-Геденуса-Міттельсхуле в районі Бюхенбах-Норд та інтегрований розвиток у співпраці зі школою Мьонау (початкова школа) пропонують найкращі освітні та структурні можливості для створення "школи по сусідству" з міжнародним та інтегративним профілем. Школа-сусідство має на меті бути місцем навчання та життя громади в однаковій мірі. Вона має функціонувати як невід'ємна частина мікрорайону і бути відкритою архітектурно та просторово для учнів, мешканців мікрорайону та батьків. Ця відкритість створить міцний зв'язок між формальною і неформальною освітою, концепціями і програмами соціального забезпечення молоді та культурним розмаїттям.

Таким чином, районна школа стане важливим соціальним центром та місцем інтеграції і зробить значний внесок у підвищення привабливості району Бюхенбах-Норд.

Основна мета полягає в тому, щоб перетворити середню школу Германн-Геденус на школу з єдиною формою навчання. Просторова консолідація та необхідне розширення/перепрофілювання середньої школи Германн-Геденус та початкової школи Мьонау на території Бюхенбах-Норд створить сучасні та індивідуальні рамкові умови для сталого шкільного навчання, що принесе значні покращення у сфері догляду за дітьми впродовж цілого дня та послуг підтримки, що пропонуються службами у справах молоді.

Архітектура та освітня концепція розробляються та узгоджуються паралельно та разом. Дизайн школи підтримує та сприяє постійному розвитку освітніх цілей та принципів школи. Основна увага при плануванні приділяється не окремим приміщенням, а видам діяльності та потребам, які в процесі планування синхронізуються з освітньою концепцією.

Школа навмисно спроектована таким чином, щоб інтегруватися в навколишнє середовище і створити привабливу атмосферу. Архітектура сприяє прозорості та проникності і забезпечує зв'язок між внутрішніми та зовнішніми зонами. Шкільний комплекс не виглядає самодостатнім, а радше сигналізує про відкритість до району через свою проникність. Відкриті майданчики доступні для всіх мешканців району і заохочують до спільного використання. Таким чином, новий шкільний комплекс і відкрита територія стануть важливою частиною і східною прелюдією до осі міського центру Бюхенбах-Норд.

Заняття базуються на сучасних методах викладання і сприяють індивідуальному навчанню та творчості. Особлива увага приділяється проектному навчанню та практичній значущості. Учнів заохочують відкривати і розвивати свої інтереси і таланти. Поєднання навчання та дозвілля сприяє цілісному розвитку особистості. Концепція школи доповнюється імпульсами від інших зацікавлених сторін зі сфер (соціо)культури, сімейного виховання, соціальної роботи з молоддю в школах, освіти для дорослих, спорту тощо.
Сусідська школа надає великого значення активному залученню шкільних родин і, зокрема, батьків.

Школи відкриті до співпраці з місцевими зацікавленими сторонами зі сфер відкритої молодіжної соціальної роботи, (соціо)культури, освіти дорослих та спорту з метою сприяння та налагодження сталих позашкільних програм та співпраці. Це також відкриває можливість для спільних проектів і програм між учнями та мешканцями району. Таким чином, різні покоління вчаться одне в одного в сенсі міжпоколінного підходу.
Прозора комунікація, відкриті заходи та спільні проекти сприяють позитивному сприйняттю районної школи як місця обміну та співпраці. Інтегровані в школу програми сімейної освіти та підтримки полегшують зв'язок з батьками учнів і, зрештою, позитивно впливають на освітні біографії дітей та молоді.

Діти та молодь використовують місцеву школу для проведення свого дозвілля в усіх типах шкіл, а також у позаурочний час. Школа відкрита для району в рамках можливостей, створених завдяки низькопороговим пропозиціям для різних поколінь і варіантам використання шкільної будівлі та пришкільної території, що охоплюють різні покоління. Це робить її природним місцем для учнів, їхніх батьків та мешканців району, де вони можуть вчитися і пізнавати світ разом.
Щоб досягти цього, в процесі участі та подальшого планування буде визначено, які приміщення доступні і мають бути створені виключно для шкільного використання, які приміщення можуть бути використані для заходів і пропозицій для всіх мешканців мікрорайону поза межами суто шкільного використання, а які приміщення, можливо, потрібно буде створити додатково. Потреби школи мають пріоритет над громадськими потребами.

Сусідська школа стане новим і особливим місцем спільного навчання та обміну досвідом. Її відкритий дизайн, інтеграція в район та різноманітні види діяльності зроблять її позитивним місцем ідентифікації для кожного. Таким чином, районна школа робить значний внесок у позитивний розвиток і соціальну стабілізацію, а отже, у підвищення привабливості району Бюхенбах-Норд.