Wichtiger Hinweis
这些类型的学校有
Stand: 11.06.2025
中学信息
在这里，您可以通过互动方式了解学校系统提供的各种选择：
学校类型概览
小学是第一所学校。小学包括一至四年级。
学生们以跨学科的方式学习。学习内容通常取材于他们的日常生活。小学帮助学生发展个性。
中学则以小学的教学内容和技能为基础。
更多信息请访问文化部网站
特殊教育学校主要教授在学习上需要额外支持的儿童和青少年。他们接受有针对性的支持和个性化指导。
特殊教育的特点
- 5-9 个班
- 小班教学
- 班主任原则（班主任亲自教授大部分科目）
- 通识教育
- 就业方面的强化支持
- 实际指导
- 个性化支持
资格证书
- 中学毕业证书（简化理论）
- 成功完成学习计划
- 未参加九年级期末考试的学生可获得个人资格证书
更多信息，请访问教育和文化事务部网站
中学是唯一一种延续班主任原则的中学，即班主任亲自教授大部分科目。中学的特点是对学生进行早期职业定向和强化项目工作。
特点
- 5-9 级
- 班主任原则
- 通识教育
- 注重实践
- 个人支持和个人发展
- 教授日常技能
- 加强技术、商业和社会事务领域的职业导向
- 预备班 V1（10 年级）、V2（11 年级）：这些班级为学生考取中学毕业证书做准备。这些班级直接承接九年级的课程。10 年级（中级学校毕业证书）的课程不在一年内教授，而是分两年教授。这样就有更多的时间进行练习和巩固。学生只要持有合格的中学毕业证书即可参加。他们的平均成绩需达到 2.5 或更高。
- 七年级至十年级的中级毕业证书课程（M 课程）：七年级的 M 课程是为成绩特别优秀的学生开设的一门有自己课程的教育课程。M 年级 10 年级结束时颁发中级毕业证书。该证书相当于高中或经济学毕业证书。
资格证书
尽管 "Mittelschule "与 "Mittlerer Schulabschluss "听起来相似，但并不自动颁发 "Mittlerer Schulabschluss"。在 "中等技术学校 "可以获得以下资格证书。
- 成功的中学毕业证书（通过九年级考试）
- 合格的中学毕业证书（"Quali"）（通过 "Quali "考试）
- M 级或 V 级中学毕业证书
更多信息请访问教育部网站：
商学院是一所职前学校。它提供商业和行政管理职业领域的普通教育和基本职业培训。
特点
- 从 5 年级开始，也可升入 6、7、8 和 10 年级
- 学科教师原则（不同的教师教授不同的学科）
- 普通教育
- 职前教育
- 深入的基础商业教育，与数字教育相结合
- 实用性强
- 从六年级起开设 "个人发展 "科目
- 通过以下方式在必修课程中提供个性化指导和支持
- 从 7 年级开始的模块选修课
- 从 9 年级开始的选修模块（技术、经济、社会
毕业
- 10 年级或 11 年级后获得中学毕业证书
更多信息，请访问教育部网站：
https://www.km.bayern.de/lernen/schularten/wirtschaftsschule
学校为学生将来从事多种职业做好准备。中学毕业后，有多种继续教育的选择。
特色
- 5 至 10 年级
- 学科教师原则（不同的教师教授不同的学科）
- 扩展普通教育
- 理论与实践相结合的教学
- 不断参考学习世界
- 三门专业课，侧重于七年级以上的教学内容：
- 注重数学、科学和技术、
- 侧重于经济领域、
- 以外语为重点；艺术和手工艺、营养、健康和社会问题可作为专业课的补充。
所有高中都提供前三个专业。第四个专业由各学校自行决定。直到六年级才会决定是否开设专业。
资格证书
- 中学毕业证书
更多信息请访问教育和文化事务部网站：
https://www.km.bayern.de/lernen/schularten/realschule
巴伐利亚文法学校为普通高等教育的入学资格打下基础，并提供广泛而深入的通识教育。这为大学学习或进入职业生涯奠定了基础。
特点
- 5 至 13 年级
- 学科教师原则（不同的教师教授不同的学科）
- 所有学生至少学习两种外语
- 从 8 年级开始，在所选的学习领域开设专业课程音乐方面，从五年级开始学习一种乐器。
- 共有六个专业：
- 语言
- 音乐
- 科学技术
- 经济学
- 社会科学
- 人文科学
成绩特别优秀的学生可以将学年从九年缩短为八年。这可以通过个性化的学习时间和教学支持来实现。
学生在文法学校学习不同的语言。哪些语言可以学习取决于专业。一般来说，所有文法学校都开设英语、拉丁语和法语课程。根据课程的不同，还可能开设（古）希腊语、俄语、西班牙语、意大利语或汉语课程。
如果学校提供多个专业，则会告知学生哪种选择更适合他们。
资格证书
- 九年级后获得中学毕业证书
- 10 年级后获得中学毕业证书
- 普通高等教育入学资格证书（Abitur）
更多信息请访问教育部网站：