Städt. HoList - интегративный центр внешкольного воспитания на Лигницерштрассе

Возраст детей, о которых заботятся: от 6 до 12 лет
Организация: Городское управление по делам молодежи Эрлангена

О центре

Городской центр внешкольной работы расположен в боковом здании начальной школы Михаэля Поешке в эрлангенском районе Зюдштадт.

Центр внешкольной работы HoList имеет открытую концепцию, рассчитанную на 100 мест после уроков и увеличивающееся количество мест для совместной программы полного дня. Первые занятия в течение всего дня начнутся в сентябре 2023 года, а с сентября 2026 года будет открыто еще 100 мест для занятий в течение всего дня.

Центр внешкольной работы участвует в модельном проекте "Кооперативное образование в течение всего дня". Это включает в себя организацию и предложение внеклассных мероприятий в сотрудничестве со школой. Их организуют специалисты по образованию и учителя. Оба учреждения должны продолжать развиваться в совместное образовательное учреждение, которое служит жизненным и образовательным пространством как для учеников групп продленного дня, так и для воспитанников центра внешкольной работы.

В рамках сотрудничества с Lebenshilfe Erlangen e.V. мы работаем вместе с партнерскими классами школы Георга Цана. Центр внешкольного воспитания HoLiSt предлагает инклюзивные места в рамках проверенной концепции, которая успешно реализуется в MPS с 2017 года. Благодаря модели партнерского класса школа вносит важный вклад в инклюзию. Ученики из обоих классов проводят несколько уроков вместе, и оба класса получают большую пользу от такого совместного подхода.

Благодаря близкому расположению, существует тесное сотрудничество между центром внешкольной работы и начальной школой. Мероприятия и использование помещений координируются.

Термин "центр внешкольной работы в школе" относится к социально-педагогическим учреждениям, которые размещаются непосредственно в школьных зданиях. По своей функции он должен пониматься как учреждение, которое дополняет и поддерживает семью. Работа в центре внешкольной работы ведется по таким направлениям, как: уход, образование и воспитание.

В центре внимания воспитательной работы центра внешкольной работы находятся контроль за выполнением домашних заданий и организация досуга. В контексте контроля за выполнением домашних заданий необходимо реализовать целостный, но в то же время дифференцированный подход к оказанию поддержки. Руководящий принцип: помощь для самопомощи. Образовательные досуговые мероприятия сосредоточены на искусстве и культуре, науке, спорте и экспериментальном образовании. Развитие соответствующих возрасту социальных навыков и поиск своего пути в социокультурной среде имеют для нас основополагающее значение.

Во время каникул предлагается разнообразная программа отдыха как внутри, так и за пределами учреждения.